На мою думку мета блогу дуже корисна і цікава тим, що учні показують свої знання і вміння використовувати інформаційно-комунікаційні технології для створення власного учнівського блогу, також мережевого опитувальника. який вміщений в цей блог.
Блог створювався з метою спілкування дітей з іншими учнями, поділитись своєю роботою, дізнатися думку інших.
четвер, 6 червня 2013 р.
середа, 5 червня 2013 р.
Рефлексія Модуль 6
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме: обговорення на вікі; додавання посилань і зображень у вікі-середовищі; спілкування через Інтернет; створення мережевого опитувальника.
Рефлексія Модуль 5
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме: знаходити і зберігати Інтернет-ресурси, які можна використовувати при вивченні обраної теми, розглянути шляхи ефективного пошуку та оцінювання Інтернет-ресурсів для проведення досліджень та навчитися правильно використовувати ці ресурси, дотримуючись закону про авторські права, спланувати, як використовувати Інтернет при вивченні теми.
Рефлексія Модуль 4
Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме створення презентації навчального проекту: планування презентації, створення сценарію презентації проекту, вбудовування документів або гіперпосилання на документи; оцінювання навчальних потреб учнів; створення інструменту оцінювання навчальних потреб учнів.
Рефлексія Модуля 3
Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме: ознайомитися з Ключовими, Тематичними та Змістовими запитаннями проекту; ознайомитися з основними ознаками навчального дослідження; створення основного досліджуваного завдання для створення Портфоліо
Рефлексія Модуля 2
Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме: ознайомитися з проектами, які можуть допомогти учням задовольнити стандарти та розвинути навички 21 століття; ознайомитися з формами оцінювання портфоліо.
понеділок, 3 червня 2013 р.
Рефлексія Модуля1
Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме познайомитися з будовою посібника, з будовою проекта, створювати портфоліо, створювати власний блог.
Підписатися на:
Дописи (Atom)